Alumnos Trabajarán Parcelas Experimentales de Sistemas Producto
Por Cristina Zareth Hernández Gutiérrez
José Pedro Fuentes González, rector del ITEL
Incursionará el Instituto Tecnológico de El Llano en el sistema de educación dual, mediante la vinculación con productores del estado a fin de fortalecer tanto la formación de estudiantes como el campo aguascalentense.
José Pedro Fuentes González, rector de esa institución, señaló que a través de convenios de colaboración con los 19 Sistemas Producto que hay en el estado se plantea que cada uno cuente con una parcela experimental en el predio de la institución, a fin de que los alumnos puedan conocer su cultivo y contribuir a su vez a mejorar su proceso, agregándole valor al producto a partir de la innovación y la tecnología.
“Estamos trabajando fuerte para buscar que todos los Sistemas Producto de aquí del estado tengan una parcela experimental en el Tecnológico, de tal manera que con esto todos nuestros alumnos conozcan cuáles son los cultivos que tenemos en Aguascalientes y que ellos se puedan integrar para conocer cómo se hacen, pero también, en su momento, poder entrar en un proceso de innovación para que ellos le puedan agregar valor al tipo de cultivo”, manifestó.
Resaltó que al ubicarse las parcelas dentro de la escuela los alumnos podrán formarse en un sistema de educación dual que no será específico para las carreras afines, sino para todos los programas educativos que ofrece el Instituto, ya que se conformarán grupos interdisciplinarios que trabajarán de la mano con los productores mediante proyectos orientados a elevar la competitividad del sector y en particular de cada sistema, partiendo de su cultivo hasta su proceso de comercialización.
“La intención es ofrecer una en la que el alumno esté en el aula pero también esté en el campo, como tenemos suficientes espacios estamos manejándolo de esa manera el proyecto, tenemos el apoyo de la Secretaría de Desarrollo Rural y Agroempresarial, del licenciado Manuel Alejandro (González Martínez) para empezar a trabajar con este proyecto, y también de nuestro gobernador para que tengamos esas parcelas experimentales donde los alumnos vivan una experiencia real”, comentó.
Fuentes González apuntó que gracias a la apertura de los Sistemas Producto hacia el proyecto, el nuevo modelo se empezaría a trabajar a partir del próximo ciclo escolar.
“Ahorita estamos trabajando precisamente con ellos y hay muy buena voluntad de parte de los diferentes sistemas para también ayudarnos en la formación de los jóvenes” .