Crea Alumnos Dependientes de Supervisión: Guadalupe de la Cerda
Por Cristina Zareth Hernández Gutiérrez
María Guadalupe de la Cerda González, presidenta de la AIEP
Rechaza la Asociación de Instituciones Educativas Privadas de Aguascalientes (AIEP) la práctica de revisar mochilas para evitar incidentes de riesgo o actos violentos en los planteles.
María Guadalupe de la Cerda González, presidenta de esa organización, señaló que operativos como Mochila Segura son un ejercicio obsoleto hoy en día, ya que no abonan a inhibir actos de violencia o de riesgo, sino, por el contrario, sólo propiciaría estudiantes dependientes de revisión para no romper las reglas.
Manifestó que actualmente existen metodologías que han probado ser muy eficientes en la formación de los alumnos, principalmente para fortalecer su desarrollo ético, social y emocional como personas, por lo que subrayó que deben ser los mecanismos a promover y fortalecer en las escuelas a fin de formar seres humanos autónomos, no dependientes de supervisión.
“Definitivamente este proceso de revisar mochilas de los alumnos es una práctica obsoleta, jamás debemos enfocar la educación para formar seres que requieran supervisión y que requieran que los estén checando para que hagan lo correcto”, expresó.
De la Cerda González consideró que debido a que en los colegios particulares se imparte una enseñanza que no se limita a la cuestión pedagógica, sino que también aborda el desarrollo personal de los alumnos, no es necesario, al menos para la educación privada, emplear operativos para revisar las pertenencias de los menores; “en los colegios, hacer este tipo de observaciones y revisiones de las mochilas, definitivamente no”.
Reconoció que, si bien hay planteles privados en los que se han dado casos de acoso escolar o agresiones al interior, se ha visto también un avance positivo a partir de emplear esas nuevas metodologías encaminadas a fortalecer el desarrollo socioemocional, ético y moral de los alumnos a partir de una buena comunicación, por lo que tampoco es pertinente dar marcha atrás al vínculo de confianza y respeto que se ha formado, creando en la mayoría de los casos madurez entre el alumnado.
“Habrá colegios en los que sí hay bullying, pero hay otros en los que no; en donde hay una comunicación adecuada entre los alumnos, que se aceptan las diferencias individuales y se respetan, en estos casos no se presentan casos de agresión”.
La presidenta de la AIEP sostuvo que “toda violencia, sea física o verbal, disminuye con dinámicas o metodologías activas que conduzcan a los alumnos a ser más reflexivos”, por lo que, lejos de una revisión que los ponga en alerta, debe garantizarse un servicio de orientación educativa, psicológica y emocional a los alumnos, a la par de tratar de mantener una relación más estrecha con los padres de familia.