Para Recibir Dispositivos Electrónicos
Por Sara Álvarez Fernández
Sólo si alcanza el presupuesto, beneficiarán a los estudiantes del estado
Aguascalientes queda fuera de otro programa federal, ahora de Inclusión Digital de la SEP.
El pasado 30 de diciembre se dieron a conocer las reglas de operación en las que se especifica los estados que serán beneficiados a través de las escuelas públicas de 15 entidades federativas: Chihuahua, Ciudad de México, Colima, Durango, Estado de México, Hidalgo, Nayarit, Puebla, Quintana Roo, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Tlaxcala, Yucatán y Zacatecas.
De los demás estados el documento refiere que “podrán incluirse el resto de las entidades federativas, en función de la disponibilidad presupuestal, conforme a las disposiciones jurídicas aplicables”.
Con este programa reciben dispositivos electrónicos los alumnos de quinto y sexto grado de primaria en resguardo a docentes, directores y supervisores; “Su objetivo es reducir las brechas digitales que existen en la sociedad y contribuir, mediante el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías, a mejorar las condiciones de estudio y aprendizaje de los alumnos con una estrategia basada en tres grandes pilares: el acceso a la tecnología, el desarrollo de recursos educativos digitales vinculados a los temas curriculares y la formación de los docentes”.
Quienes reciben estos dispositivos están obligados a promover, no sólo el consumo de tecnología, sino la creación de productos y soluciones tecnológicas, manejar información con medios digitales, fomentar la capacidad de investigación y discernimiento crítico para la solución de problemas, en un contexto en donde la tecnología da acceso a una gran cantidad de información.
También comunicar ideas en medios digitales de una manera eficiente y creativa, trabajar colaborativamente a través de medios digitales, promover la ciudadanía digital, generando espacios para la creación de comunidades afines para el intercambio de recursos, información y mejores prácticas e impulsar el automonitoreo y la autodirección, a fin de fomentar el aprendizaje, la curiosidad y la creatividad.
Se podrán cancelar los apoyos cuando el espacio físico en el que se instale el aula “@prende 2.0” presente condiciones inadecuadas para su funcionamiento o cuando se ejerza los recursos financieros que le sean otorgados a un fin distinto al autorizado y se deberán reintegrar los recursos.