El Próximo año se Podría Pedir un Nivel Mayor de Inglés: Omar Vázquez
Por Cristina Zareth Hernández Gutiérrez
Omar Vázquez Gloria, director general de Servicios Educativos de la UAA
Entre 20 y 25 por ciento de egresados de la Universidad Autónoma de Aguascalientes no logra titularse a tiempo por no cubrir durante su formación el nivel de inglés requerido en su carrera, señaló el director general de Servicios Educativos de la Institución, Omar Vázquez Gloria.
Indicó que el problema radica principalmente en la disponibilidad del alumno para cubrir los cursos de inglés, ya que a pesar de que la Universidad tiene una oferta amplia y flexible para garantizarle a los estudiantes las principales herramientas del idioma, a algunos se les complica llevarlos a cabo.
“No exactamente se debe a la carencia del idioma, aquí hay muchos cruces, por ejemplo, si el alumno no pudo tomar un curso en las vacaciones y lo alcanzó noveno semestre, pues, no se tituló por causa del requisito, pero no por falta de oferta o de propio conocimiento porque es en realidad un requisito alcanzable”, expuso.
Vázquez Gloría señaló que si bien el inglés es un aspecto por el cual dos de cada 10 alumnos rezagan su trámite de titulación, dicha situación ha ido a la baja en los últimos años debido justamente a que la Universidad ha ido adecuando sus programas para incidir en que cada vez sean menos los alumnos que por cuestiones ajenas no puedan asistir a las clases.
“Sí, cuando llegamos hace seis años era un gran problema de titulación, ahorita ya ninguno de los requisitos es problemático para la titulación como tal, ya si el alumno trabaja o está en una situación personal, pues, es otra cosa, pero los requisitos se han logrado integrar a la dinámica del estudiante y que no le signifique un atorón a la salida”, comentó.
Actualmente, apuntó, el requisito que se pide a los alumnos es cubrir el nivel A2 del Marco Común Europeo, sin embargo, dado que, por otra parte, los alumnos están ingresando a la institución con cocimiento mayor del idioma, informó que, incluso, se tiene previsto elevar el nivel de inglés para el requerimiento de egreso.
“Hace seis años el 80 por ciento de los estudiantes llegaba en cero, es decir, a pesar de que venían con el inglés de la prepa había que meterlos al curso uno, ahorita ya lo invertimos o ellos mismos invirtieron esta situación, y ya llegan a esta competencia donde 80 por ciento entra el nivel dos, al curso dos, en ese sentido, un pendiente de hecho para esta dirección es recorrer el requisito al nivel más allá del A2, porque ese fue el acuerdo que tomó el Consejo, y yo pienso que el próximo año, con el estudio que se haga, se va a poder ofrecer un mayor nivel de inglés”, adelantó.