Pese a la Reforma Educativa “el Plan de Estudios Nacional es muy Pobre”
Por Cristina Zareth Hernández Gutiérrez
María Guadalupe de la Cerda González, presidenta de la Asociación de Instituciones Educativas Privadas de Aguascalientes (AIEPA)
Los colegios particulares están incrementando su matrícula estudiantil, señaló la presidenta de la Asociación de Instituciones Educativas Privadas de Aguascalientes (AIEPA), María Guadalupe de la Cerda González, quien adjudicó esta tendencia al fortalecimiento de los programas de estudio que se dan en estas escuelas a diferencia de las públicas.
Refirió que aún con la reforma educativa y los recursos extraordinarios que destina el gobierno para mejorar la infraestructura y equipamiento de instituciones educativas públicas, el programa de estudios para el nivel básico en el país sigue siendo pobre, currícula a la que se apegan las escuelas públicas mientras que los colegios brindan una enseñanza superior a la obligatoria.
Indicó que, para el próximo ciclo escolar, las escuelas particulares tienen grandes expectativas pues, pese a que la situación económica de la población es cada vez más difícil, los padres de familia privilegian entre sus gastos la calidad de la educación para sus hijos.
“La calidad de la educación son muchos ver otros aspectos muy importantes en la formación de cada persona y cada alumno en su nivel básico”, manifestó.
Precisó que para las instituciones privadas es primordial profundizar cada uno de los contenidos del plan de estudios de cada grado escolar, pero además integrar materias extracurriculares como parte de la formación así como programas para el desarrollo moral, emocional y psicológico de los alumnos; “algo muy importante también es el trato personalizado de los alumnos, la atención a los problemas que puedan tener los alumnos y la solución a ellos”.
Asimismo, agregó que los padres reconocen la enseñanza reforzada que se brinda en materia científica y tecnológica, ya que “el programa de ciencia y tecnología del plan de estudios nacional es muy pobre; siempre se debe enriquecer”.
Adicionalmente, ponderó que se imparten las bases para que los escolares desarrollen sus habilidades artísticas y se impulsa el progreso de sus talentos.
Finalmente, la presidenta de la AIEPA dijo que la demanda hacia los colegios sigue estando vigente también ante la capacitación permanente del personal docente, lo que garantiza la calidad de su enseñanza, pues destacó que, si bien los maestros de estas instituciones no dependen de una evaluación como en el caso de las escuelas públicas tras la reforma educativa, los planteles en su conjunto sí dependen de la calidad que ofrecen para seguir existiendo.