Conafe Busca Asesores Pedagógicos Itinerantes
Por Benny Díaz

Claudia Jeanette García Zamora, delegada del Conafe
“En Aguascalientes el 21.8 por ciento de la población mayor de 15 años no han concluido su educación media superior, por lo que es importante abatir ese rezago y una de las maneras en las que estamos trabajando fuertemente es en que en las comunidades más marginadas estos jóvenes y adultos puedan estudiar su preparatoria en línea”, dio a conocer en entrevista Claudia Jeanette García Zamora, delegada del Consejo Nacional del Fomento Educativo (Conafe).
Aunque reconoció que la entidad es una donde menos rezago educativo hay, “falta camino por recorrer, porque solo el 20.
7 por ciento de las personas logran concluir una carrera, y es en la preparatoria donde más deserción escolar hay y a nosotros nos toca trabajar en las comunidades más marginadas, brindando la oportunidad a que se superen y avancen en sus estudios porque es la manera en que pueden salir de esa situación en la que se encuentran”.
La delegada dijo que aquí entran también las personas con discapacidad que buscan alternativas no presenciales para poder realizar su estudios de bachillerato y todos aquellos que lo decidan pueden hacerlo desde el 16 de enero hasta el 27 de febrero, a través de la página www.prepaenlinea.sep.gob.mx/registro.
“Se cuenta con una aula virtual disponible las 24 horas, los 364 días del año, así los alumnos podrán tomar sus clases desde cualquier lugar del país con solo tener acceso a internet, lo que se facilita porque hay quienes trabajan y pueden acomodar sus horarios”, manifestó.
Aunque el Conafe se especializa en educación inicial, en estos momentos está apoyando a este sector de la población animándolo para que concluya la preparatoria y así continúe, si es posible en una carrera universitaria.
Volviendo al tema “fuerte” del Conafe, Claudia García Zamora mencionó que se acaba de lanzar una convocatoria para contratar asesores pedagógicos itinerantes (API), deben de ser profesionistas en educación y se elegirán a los mejores perfiles para que apoyen la educación primaria en las comunidades.
Los API tienen la función de asesorar de manera personalizada a los alumnos que presentan dificultades en sus aprendizajes, el cual se otorga fuera del horario escolar y de esta manera “poco a poco ir nivelándolos e integrándolos al grupo y grado que les corresponde”.
De ahí que deben ser profesionistas en el área de la educación, sin embargo, no estarán al frente de un grupo como tal, sino solo dando asesorías y brindado herramientas pedagógicas para mejorar el aprendizaje de los niños que por diversos motivos tienen dificultades para aprender.
Es por eso que “el asesor pedagógico es itinerante, ya que se desplaza de una comunidad a otra y “estamos utilizando la asesoría pedagógica individualizada del sistema finlandés, así como acciones del proyecto Residencias Educativas para la Escuela Básica Rural Multigrado, en donde se trabaja a la par con los alumnos y padres de familia para garantizar aprendizajes de calidad y disminuir las desigualdades educativas de los niños que habitan en comunidades con alto rezago social”.
Para finalizar, la delegada mencionó que espera que este año se repita la colaboración entre el Conafe y la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), con el programa de unidad móvil para revisar de manera adecuada y diagnosticar a pequeños que tienen problemas de la vista.
“El año pasado la UAA nos proporcionó la unidad móvil y optometristas para ir a las comunidades y hacer la revisión pertinente; fueron 38 pequeños beneficiados con lentes que se obtuvieron por donación. Este año hay mucho trabajo por delante y por lo pronto esto es en lo que nos estamos enfocando”, concluyó.







