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“Queremos que el Maestro Tenga Estímulos, que no se Sienta Amenazado”

Por Gabriel Soriano

Esteban Moctezuma Barragán, próximo titular de la Secretaría de Educación Pública

Esteban Moctezuma Barragán, próximo titular de la Secretaría de Educación Pública

Ayer, el próximo titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán, acudió al Foro de Consulta Estatal Participativa, para discutir temas de educación con distintos funcionarios y organizaciones civiles.

A su arribo, se le cuestionó sobre lo que sucederá con la Reforma Educativa y sobre lo que se planea hacer una vez que Andrés Manuel López Obrador asuma la Presidencia de la República.

“La Reforma Educativa es una reforma que de manera muy clara el presidente electo ha comentado que se va a cancelar”, contestó Esteban Moctezuma. Enfatizó que se debe plantear el próximo acuerdo educativo con la participación de los maestros, padres de familia, expertos, alumnos y distintas organizaciones.

“En este acuerdo lo que buscamos es tener algo mucho mejor que la reforma, desafortunadamente, la reforma mezcló lo educativo con lo laboral. Lo que queremos es que un maestro tenga estímulos para ser mejor maestro, pero que no esté permanentemente amenazado con la autoridad educativa”.

Adelantó que durante el próximo sexenio se buscará que la SEP sea aliada de los profesores, “obviamente, exigiéndoles que enseñen, que no haya ausentismo, que cumplan, pero al mismo tiempo dándoles capacitación, mejor salario y un trato de revalorización del magisterio para que tengamos maestros dignos”.

Afirmó que no regresará la herencia de plazas entre familiares maestros.

“De hecho se tiene que quitar, de hecho son prácticas que aún existen. Lo que tenemos que hacer es separar lo laborar de lo educativo”.

Esteban Moctezuma recordó que durante el año pasado se transfirieron recursos del área de capacitación de docentes al área de medios de comunicación y propaganda para fortalecer la imagen de la reforma. Inicialmente tenían 76 millones y terminando el año tenían dos mil 50 millones.

“Por eso la sociedad cree que la reforma tiene tantas virtudes, porque se le mintió a través de la publicidad”.

Comentó que su interés es que la sociedad se cuestione frecuentemente sobre el aprendizaje de los niños.

“Cuando uno habla de educación, uno habla de presupuestos, sindicatos, de evaluaciones y nunca se habla del aprendizaje de niños y jóvenes”.

Respecto a qué se espera de la educación en Aguascalientes y lo que se retomará del estado comentó: “Aguascalientes es un estado que tiene grandes aportaciones a la educación.

Una de las partes débiles es la educación media superior y aquí han logrado hacer relaciones entre ellos y empresas, es decir, está muy enfocada a la formación de capital humano, y eso debemos de aplicarlo en otras partes de México”.