“Usan IA y Desplazan a Universitarias Para Favorecer a Normalistas”
Por Benny Díaz

Marcha de inconformes con proceso de admisión; fueron recibidas por funcionarios del IEA
Un grupo de profesionales de la educación se manifestó pacíficamente en las instalaciones del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) para exigir transparencia en el proceso de admisión a plazas de educación primaria. Denunciaron que “la aplicación de exámenes a distancia ha abierto la puerta a trampas masivas mediante el uso de Inteligencia Artificial (IA), además de un desplazamiento sistemático en contra de egresadas universitarias para favorecer a normalistas”.
Por temor a sufrir represalias laborales o quedar congeladas en futuros procesos, la mayoría de las manifestantes prefirió omitir sus apellidos.
Una comisión integrada por Paula, Andrea y Elizabeth ingresó a las oficinas centrales para entablar un diálogo con las autoridades educativas.
En la mesa de negociación, las manifestantes fueron recibidas por los funcionarios del IEA Olivia González Segovia, Graciela Arlette García y Uriel García Díaz, quienes escucharon los reclamos y se comprometieron a remitir el expediente y las inconformidades ante el Gobierno Federal, argumentando que la normativa y los criterios de asignación de plazas son de competencia estrictamente federal.
Exámenes Desde Casa y PUNTAJES INFLADOS con IA
Una de las denuncias centrales del movimiento radicó en la falta de certeza en la presentación del examen de ingreso, el cual se realiza en modalidad virtual desde los hogares de los aspirantes.
“Estamos en contra del uso de la IA para los exámenes. Pasó igual que en la UNAM para el proceso de admisión, tanto para promoción horizontal y vertical, como ahora para el proceso de admisión en primaria. Al presentar el examen desde tu casa y en tu computadora, se presentan severas irregularidades porque muchas personas utilizan Inteligencia Artificial. En el proceso anterior pasó lo mismo, pero en esta ocasión los puntajes se fueron hasta arriba, se alteraron demasiado”, denunció una de las voceras.
Las inconformes señalaron que resulta frustrante dedicar años al estudio y a la preparación continua para que los primeros lugares del tabulador sean acaparados por personas que incurren en prácticas deshonestas.
“No se vale que uno, que está estudiando y preparándose desde antes, quede fuera mientras llegan personas sin ética ni honestidad a ocupar los primeros lugares nada más así porque sí”.
Además de las inconsistencias tecnológicas, las manifestantes expusieron que desde 2019 existe una política de exclusión hacia las egresadas de universidades, como la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), para otorgar prioridad absoluta a las egresadas de Escuelas Normales, sin importar el nivel de preparación o las titulaciones acumuladas.
“Yo tengo dos licenciaturas; soy licenciada en Asesoría Psicopedagógica por la UAA y estoy intentando ingresar desde el 2019. Desde que entró el nuevo esquema federal nos fueron sacando a los universitarios. Si el profesiograma decía una palabra más o una palabra menos en el título, te dejaban fuera de inmediato”.
Mantendrán la Lucha
Las manifestantes estimaron que en Aguascalientes existen al menos 300 profesionistas en la misma situación, padeciendo la falta de plazas, la opacidad en los listados y las respuestas evasivas por parte de la autoridad local, la cual suele deslindarse bajo el argumento de que se trata de un trámite de orden federal.
“Si no venimos al estado, entonces ¿de qué manera podemos luchar? El año pasado algunas compañeras vinieron y les dijeron lo mismo, que no podían hacer nada porque es un tema federal. Pero nosotras no vamos a permitir que esto se quede en un fólder o en el olvido”.
Aseguraron que mantendrán las acciones de protesta y visibilización de la problemática hasta obtener respuestas claras y soluciones definitivas: “Hacemos un llamado a las autoridades correspondientes e incluyendo a la gobernadora del estado para que intervenga y se garanticen evaluaciones presenciales, equitativas y libres de trampas digitales”.




