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Sí Hacen Falta Psicólogos, Pero…

Por Benny Díaz

Mario Armando Valdez Herrera, diputado local (Foto: Eddylberto Luévano Santillán)

Mario Armando Valdez Herrera, diputado local (Foto: Eddylberto Luévano Santillán)

Para el diputado Mario Armando Valdez Herrera, todo tiene que ser de acuerdo a como se marcan las reglas, no importa si el tiempo está en contra de algunas personas que son víctimas de acoso en las escuelas, porque “hay que seguir los protocolos” y hasta que les toque turno, ayudarlos.

En entrevista con Página 24, el diputado, que es especialista en educación, dijo que a él como diputado no le ha llegado “ninguna denuncia por acoso escolar”, mejor conocido como bullying, y que si existe en Aguascalientes, quienes lo padecen, o se aguantan y se quedan callados, que acudan ante el Instituto de Educación (IEA) e interpongan su queja para que luego se le dé el trámite correspondiente, se sigan los protocolos de investigación y ya cuando les toque el turno, se tomen cartas en el asunto.

Al refutarle que a veces los niños y jóvenes no tienen ese tiempo y hay casos documentados donde se termina en tragedia, por ejemplo suicidándose, dijo que así son las cosas y que si en las escuelas públicas o privadas se da este fenómeno, que son los padres de familia quienes deben denunciar.

Se le cuestionó si tiene una iniciativa sobre este fenómeno que es real y que existe en muchas escuelas de la entidad, y dijo que “todavía no, pero la voy a hacer”.

Reconoció que sí hacen falta psicólogos, que debería de haber uno en cada escuela para detectar este tipo de acoso que marca a muchos para siempre y crea problemas emocionales serios.

Pero como “no hay recursos suficientes” son los padres de familia quienes deben estar atentos y también ir a poner las denuncias correspondientes, porque ni los maestros, la gente del Instituto de Educación, y menos los diputados tienen tiempo para andar viendo en dónde y cuándo se da este tipo de acoso.

En cambio, para el diputado sí es “urgente y necesario” que los padres de familia tengan la disposición de pagar “las cuotas voluntarias” para que las escuelas a las que acuden sus hijos estén en las mejores condiciones y sean dignas, porque definitivamente los “recursos son pocos y no alcanzan”.