El Titular Afirmó que Sólo era el Caso de las Computadoras, Recuerda
Por Gabriela Jiménez Castañeda
Ma. Estela Cortés Meléndez, legisladora local
“Quien sea, quien haga mal uso de los recursos debe ser castigado, y no sólo castigado, sino que devuelva esas cantidades que son del pueblo, producto de los impuestos y debe ser para beneficio social”, expresó a Página 24 la legisladora local Ma.
Estela Cortés Meléndez en torno a las irregularidades detectadas en el Instituto de Educación de Aguascalientes, de las cuales se responsabiliza principalmente al extitular de la dependencia, Francisco Chávez Rangel.
En ese sentido, la integrante de la Comisión de Educación y Cultura del Congreso del Estado coincidió con las voces que han solicitado que los recursos que pudieran reintegrarse a las arcas estatales correspondientes a ese rubro sean empleados en el mismo sector.
“Un país, un Estado que no le apuesta a invertir en educación, no espere mañana tener una sociedad justa, un país debe tener siempre como prioridad los temas de salud y educación”.
Bajo ese contexto, la coordinadora del Grupo Parlamentario de Nueva Alianza también demandó que las denuncias contra quienes incurrieron en desvío de recursos, y otras irregularidades, sean presentadas a la brevedad, “siempre que haya pruebas, que no sean sólo dimes y diretes.
Si hay pruebas para que alguien sea llamado y exigir que devuelvan que malamente tomaron, estamos totalmente a favor de ello”.
Aunque la neoaliancista dijo desconocer qué tipo de irregularidades se han detectado en el IEA, y es que extrañó que en una primer instancia el actual director general de esa dependencia, Raúl Silva Perezchica, en comparecencia ante los legisladores que conforman la Comisión de Educación, dejó claro que era sólo el asunto de los 399 millones de pesos referentes a las computadoras del Programa Habilidades Digitales para Todos (HDT), “y que lo demás estaba entregado de acuerdo a la formalidad y la legalidad que se debe hacer, entonces si hoy la circunstancia la manejara diferente, tendríamos que ver qué sustentos legales tenemos”, complementó respecto al tema.
En otro orden de información, la representante popular lamentó la renuencia de sus homólogos para avalar su iniciativa que busca reducir el número de alumnos por aula en educación básica, por lo que señaló que deberá continuar con el cabildeo.
“El número de alumnos por grupo, que eso es primordial para la calidad que hoy la misma Constitución nos establece, y también la atención personalizada a nuestros alumnos.
La preocupación para nosotros en cuanto al suicidio ustedes la conocen, y creo que desde las escuelas mucho podemos contribuir, porque los profesores estamos en contacto no sólo con los niños, sino con la familia de éstos, y desde ahí mucho podemos contribuir”, destacó.
Y si bien reconoció la magnitud del esfuerzo que se deberá hacer en el estado al reducir los grupos a 30 alumnos, “ya hemos platicado con el gobernador (Martín Orozco Sandoval), que el siguiente ciclo escolar sean de 35 y posteriormente de manera gradual pudieran ser 33, y terminar en un tercer ciclo escolar con 30 alumnos por grupo”.
Asimismo, apuntó que en la actualidad un profesor debe atender grupos de hasta 50 estudiantes.
–¿Y esto será posible?, toda vez que la administración estatal refiere la falta de recursos –se le preguntó.
“Hacer grandes cosas nunca ha sido fácil; como en el caso de suprimir el impuesto tenencia, propuesta por el Partido Nueva Alianza (Panal), que teníamos toda la oposición, y hoy es una realidad, en ese mismo sentido, los profesores no vamos a estar tranquilos, sabemos que siempre que se trate de presupuesto caminamos en contra de la corriente, y sin embargo, seguiremos luchando para que esto se haga realidad”, concluyó Cortés Meléndez.