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“Dotará a los Alumnos de Habilidades Para ser Felices”

Por Cristina Zareth Hernández Gutiérrez

Raúl Silva Perezchica, titular del IEA

Raúl Silva Perezchica, titular del IEA

El Nuevo Modelo Educativo vendrá a fortalecer no sólo la formación académica de los alumnos, sino también a dotarlos de habilidades socioemocionales que los enseñen a ser felices, señaló el director del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Raúl Silva Perezchica, al destacar que el cambio pedagógico se ha delineado también como una de las estrategias para combatir la depresión y, por consiguiente, problemáticas sociales como el suicidio.

El funcionario refirió que ante el problema de salud que representa hoy en día la depresión, tanto en Aguascalientes como en el país y fuera de él, el Nuevo Modelo Educativo posee un enfoque orientado a crear ciudadanos capaces de ser felices, para lo cual se les enseñará a los menores a desarrollar sus emociones, así como a desenvolverse personal y socialmente.

Resaltó que ese modelo surge en un momento en el que es apremiante conjuntar esfuerzos entre la sociedad, y en este caso entre la familia y la escuela, a fin de poder inhibir tendencias a situaciones lamentables como es el suicidio, entre otras problemáticas relacionadas a la adicciones y a la violencia.

“Hay muchas situaciones que están pasando en la parte social, hay una situación familiar que queda en deuda, en donde se necesita trabajar escuelas junto con los padres, no se trata de echar culpas para acá o allá, sino de juntarlos y tratar de llegar a ese punto, el hecho de cubrir la parte emocional.

“El nuevo diseño curricular que viene para 2018, 2019 ya trae un componente emocional, porque no es el caso de Aguascalientes, es el caso de la República Mexicana donde el suicidio es un problema que se tiene primero que aceptar, y a partir de la aceptación empezar a tomar medidas, estas son algunas de estas medias”, manifestó.

Indicó que el personal docente deberá estar capacitado para comprender y brindar a sus alumnos reconocimiento, afecto y confianza en sí mismos.

“Los maestros están desde luego ya asistiendo a una nueva etapa magisterial en la que se necesita desde luego entender que lo primero que requiere la niña, el niño, el adolescente, es afecto, es reconocimiento y entonces en ese sentido estarán trabajando con esa metodología”.

Adicionalmente, Silva Perezchica comentó que en Aguascalientes hay 120 trabajadores sociales y alrededor de 45 psicólogos atendiendo escuelas secundarias, además de un importante número de personal de educación especial que estará fortaleciendo el trabajo de prevención y detección de menores que presenten problemas emocionales con la finalidad de brindarles la atención requerida a lo interno o bien en instancias externas.

Indicó que actualmente en promedio reciben al menos un reporte de algún menor con problemas socioemocionales en el nivel secundaria, cifra que parecería minúscula en un universo de poco más de 75 mil alumnos pero el objetivo es atender a todos de manera pertinente y dotarlos de la capacidad de manejar sus emociones para evitar que caigan en un problema, dijo Raúl Silva.

Finalmente, el titular del IEA sostuvo que en el caso de Aguascalientes el Nuevo Modelo Educativo se estará implementando a partir del próximo ciclo escolar a manera de pilotaje, para lo que se estará impulsando ya el nuevo diseño curricular, el esquema de autonomía y este enfoque emocional.