Tendrán Clases Extras Durante Vacaciones
Por Sara Álvarez Fernández
Alberto Lyon Aceves Salas, delegado de Conafe (Foto: Eddylberto Luévano Santillán)
Son 20 las comunidades con mayor rezago educativo que ha detectado el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) en cinco municipios del estado, donde los estudiantes de primaria tienen problemas con las materias de español y matemáticas.
Alberto Lyon Aceves Salas, delegado de Conafe en Aguascalientes, mencionó algunas de estas comunidades: El Jagüey, El Codo, El Turicate, Puerta de los Viejitos, El Terreno del Refugio, La Fragua, El Maguey, El Consuelo y Los Morales, entre otros.
“Para que los chicos se pongan al corriente vamos a implementar el programa de Tutores Comunitarios de Verano para beneficiar a 161 alumnos, pero además del aspecto educativo también se eligieron estas comunidades por el índice de rezago social y pobreza”.
Los jóvenes que impartirán estos cursos de verano son beneficiarios del programa Prospera y mediante este trabajo liberarán su servicio social. Durante su formación reciben 566 pesos y por las cuatro semanas mil 300 pesos.
El funcionario subrayó que la finalidad de la tutoría es la mejora de los aprendizajes de niños de primaria comunitaria del Conafe, por medio de la impartición de talleres de verano a aquellos alumnos que al finalizar el ciclo escolar 2015-2016 requieran apoyos para complementar y fortalecer su desempeño escolar.
Tutores Comunitarios de Verano es una estrategia conjunta entre el Conafe, la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), la Coordinación de Prospera Programa de Inclusión Social, la Comisión Nacional de Protección Social en Salud (CNPSS) e IMSS–Prospera; considera la participación de los alumnos de los Subsistemas de Educación Media Superior, que estén cursando del tercer semestre en adelante y que preferentemente reciban beca de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) ─en su modalidad de excelencia, retención y apoyo─ o del Programa Prospera; aunque queda abierta la convocatoria a otras instituciones de educación media superior y superior que quieran participar.
“Las acciones de intervención pedagógica están enfocadas prioritariamente a las asignaturas de español y matemáticas, además, también se incluyen acciones para favorecer la salud, la autoestima, el autoconocimiento, el fomento a la lectura y el desarrollo de habilidades del pensamiento; éstas se desarrollarán durante un periodo de cuatro semanas”.